學位論文質量是評價研究生培養質量的重要標志，而選題和開題是整個論文工作的首要環節，也是整個培養過程中的重要環節。為保證研究生培養質量，根據我校研究生培養方案總則的規定，特對碩士研究生學位論文選題和開題報告作如下的要求：

一、開題報告的意義

開題報告是培養碩士學位研究生獨立進行科學研究的能力、保證培養質量的重要環節。通過開題報告可使研究生進一步明確研究的目的和意義、研究的內容和方法；通過專家評議和相互交流，使研究生更好地了解課題進行過程中應重視和解決的問題，并使研究方法科學合理，合理安排課題研究各個環節的工作。

二、學位論文選題

（一）學術性研究生

1、課題的開拓性與先進性

課題應為前人沒有專門研究過，或雖已研究但尚無理想的結果，有待進一步的探討和研究的；或是學術界有分歧，有必要深入研究探討，并能取得預期成果的課題。課題要盡量立足于本學科領域的前沿，要盡量提出新穎的、獨特的觀點。

2、成果的必要性與可能性

選題應遵循科學發展需要和切合實際應用的原則進行，即所選課題應有學術價值或實際效益。課題內容要有科學性，其難易程度和工作量要適當，應充分考慮到在一定時間內獲得預期成果的可能性。

選題要在導師指導下，由研究生獨立進行。所選課題應盡可能符合研究生的素質特點和興趣，結合已有的科研任務，并盡可能納入我校的科研計劃。

（二）專業學位研究生

1、課題的來源

碩士專業學位研究生論文選題應直接來源于生產實踐或者具有明確的生產背景和應用價值。可以是一個完整的項目規劃與設計；可以是產品研制與開發；可以是技術研究與推廣；可以是管理與社會科學方面的研究；可以是應用基礎研究。

2、成果的應用性和開拓性

論文選題要有一定的開拓性和創新性，能夠解決生產中的實際問題。導師在指導研究生選題時還要注意，研究成果要具有一定的創新性，不能照搬前人的成果，重復別人的工作過程。

三、開題條件和時間安排

（一）開題條件

1、全日制研究生

(1)至少完成14個學位課程學分；

(2)完成文獻綜述。

2、非全日制研究生

(1)完成全部學位課程學分

（二）開題報告的時間

1、研究生一般應在入學的第三學期完成開題報告。

2、開題報告的方式

(1)開題報告應以報告會的形式，在相應的學位評定分委員會組織下公開舉行；

(2)開題報告會須有相關學科三位以上副教授或相當專業技術職稱的專家參加，其中一人為開題報告會主持人。另設秘書1名，由同學科領域中級及其以上專業技術職稱的教師擔任。

3、開題報告的內容

研究生作開題報告時，應簡明扼要闡述以下內容：

(1)說明課題來源、選題依據、國內外研究動態；

(2)說明課題在理論或實際應用方面的意義、價值及其特色；

(3)說明課題要實現的最終目標及實施方案；

(4)論證完成論文的實驗條件，預計可能存在的困難，并提出解決的辦法和措施；

(5)提出論文工作計劃，應確保完成學位論文工作量的時間不低于一年。

4、開題報告的審批

研究生在開題報告會后應根據專家小組的評議意見對選題方案進行修正、補充和提高，認真填寫“開題報告”表，經導師、開題報告評審小組、學位評定分委員會審查并簽署意見后，交學院研究生教學秘書保存，作為研究生未來申請學位論文答辯的必備材料之一。

若因正當原因改變選題，須報學位分委員會批準，并按上述要求重作開題報告。變更選題并通過開題報告后，必須確保有不低于一年的時間用于完成變更后的選題，方可申請論文答辯。

開題報告未獲通過者允許兩個月內補作一次，仍不能通過者將作退學處理。

5、開題報告的監督管理：

(1)各學院應于每學年的第一學期末將本學院應做開題報告的人數，已作開題報告的人數，未作開題報告的研究生名單報研究生處培養辦公室。

(2)研究生處每年將組織有關專家隨機抽查部分研究生的開題報告會，并檢查研究生的開題報告表。

四、其他

本要求自2017級研究生開始執行，由研究生處負責解釋。

附件：

１．成都信息工程大學研究生學位論文開題報告

２．成都信息工程大學研究生校外作學位論文申請表

３．成都信息工程大學碩士學位論文變更選題審批表

附 件：附件